Livro usado em bom estado, leves desgastes nas bordas e quinas, corte e interior do livro com leves sinais de oxidação, miolo perfeito. 23x16 cm , 262 pág. , brochura. Este livro propõe o estudo sistemático da Didática como teoria do processo de ensino. Como disciplina integradora, busca conhecimentos teóricos e práticos de metodologias específicas das matérias de ensino, generalizando princípios para a docência de todas as matérias escolares.
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