Supervision For Learning: A Performance-based Approach To Teacher Development And School Improvement de James M Aseltine, Judith O Faryniarz e Anthony J Rigazio-digilio pela Ascd (2006)

Atualizado em 10/6/2025 às 02h29

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Supervision For Learning: A Performance-based Approach To Teacher Development And School Improvement

James M Aseltine, Judith O Faryniarz e Anthony J Rigazio-digilio
Ascd (2006, 1ª edição)
Usado - Bom

ISBN
1416603271, 9781416603276
Descrição
Livro Usado, sem grifos e sem rasura, corte com algumas manchas, pequenas manchas em algumas paginas, adesivo na lombada, contem 243 paginas, Gabriel 10/06/2025 estante 137
Páginas
243
Dimensões
15 x 22 x 1 cm³
Acabamento
Capa mole
Estante
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Peso
466 gramas
Idioma
Inglês
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