Brochura, 143 p. Exemplar em BOM ESTADO. Ótimo para compra, manuseio e leitura. + Detalhes:
Capa e lombada preservados. Texto (miolo) impecável, SEM anotações ou sublinhados. Contém assinatura (página de guarda). Obra organizada em nove unidades. I- A fala e o contexto do aluno II- A fala e uma 'didática' de apoio III- Releitura: articulações entre o ensino fundamental e médio IV- A fala do professor e a mediação da norma culta V- O texto como mediação para articulação de situações-limites V- Ato de falar /ato de escrever articulados /VII- A gramática, mais um meio de acesso à norma culta da língua VIII- Garantir a unidade de tratamento da língua- os multimeios
IX- Criar e recriar uma didática da redação.
Formato: 16 x 23 cm.
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